教育部13日召开新闻通气会表示,暑期托管服务应遵循学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本要求。要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,依法保障教师权益,既要保障教师暑假必要的休息时间,也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。“要取消教师寒暑假”的说法没有依据。
【教育部:暑期托管变成第三学期的说法不符合实际】
教育部13日召开新闻通气会表示,暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生,并由家长学生自愿选择参加。托管服务应以看护为主,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,但不得组织集体补课、讲授新课。关于“暑期托管变成第三学期”的说法是不符合实际的。
【课后服务将实现义务教育学校全覆盖】
教育部13日召开新闻通气会介绍,课后服务将在今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖,并努力实现有需要的学生全覆盖。课后服务推行“5 2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间要与当地正常下班时间相衔接。
【全国已有10.2万所义务教育学校开展课后服务】
记者从教育部今日举办的新闻通气会上了解到,截至2021年5月底,全国共有10.2万所义务教育学校开展课后服务,6496.3万学生、465.6万教师参与课后服务。
据了解,其中,城区学校覆盖率为75.8%,学生参与率55.4%,教师参与率62%,部分大城市课后服务学校覆盖率超过90%,课后服务工作取得重要进展。
教育部基础教育司吕玉刚司长介绍表示,课后服务还存在一些问题和差距,需要进一步加大工作力度。他说,各地工作进展不平衡、有的地方课后服务时间偏短、有的经费保障不到位、有的课后服务吸引力还不够强。